Trnavská župa zdieľala skúsenosti s inovatívnym vzdelávaním pedagógov v Bratislavskom kraji

Skúsenosti s prácou so stredoškolskou mládežou, nové formy vzdelávania aj praktické nástroje, ktoré pomáhajú mladým ľuďom lepšie porozumieť témam udržateľnosti. Práve o tom bola odborná prezentácia kolegýň z Referátu mobility Trnavského samosprávneho kraja, ktoré prijali pozvanie a svoje skúsenosti predstavili pedagógom stredných škôl v Bratislavskom samosprávnom kraji v prekrásnom prostredí Ekocentra Čunovo.

Pozvanie je zároveň potvrdením, že aktivity Trnavskej župy v oblasti environmentálneho vzdelávania a udržateľnej mobility môžu byť inšpiráciou aj za hranicami regiónu. Dobrá prax má totiž najväčší význam vtedy, keď sa zdieľa.

Od prednášania k zážitku

Kolegyne z Referátu mobility TTSK dlhodobo pracujú so žiakmi a študentmi stredných škôl a pri vzdelávaní sa nespoliehajú iba na klasické odovzdávanie informácií. Ich cieľom je mladých ľudí vtiahnuť do témy, dať im priestor premýšľať, diskutovať, počítať, rozhodovať sa a hľadať vlastné riešenia.

Práve tento prístup predstavili aj pedagógom. Ukázali im konkrétne príklady aktivít, ktoré realizujú so študentmi – od workshopov venovaných udržateľnej mobilite až po interaktívne aktivity zamerané na uhlíkovú stopu, environmentálne správanie a spôsob, akým mladá generácia vníma udržateľnosť.

Ako zaujať generáciu Z?

Dôležitou súčasťou prezentácie bola aj téma Ako vníma otázku udržateľnosti generácia Z. Práve pochopenie spôsobu komunikácie s mladými ľuďmi je podľa skúseností Referátu mobility kľúčové.

„Mladým ľuďom nestačí povedať, čo majú robiť. Potrebujú rozumieť, prečo to má zmysel,“ je jedným z princípov, ktorými sa kolegyne pri práci so študentmi riadia.

Namiesto poučovania preto využívajú diskusiu, otázky, praktické úlohy, zážitok, tímovú spoluprácu či konkrétne príklady zo života. Takýto spôsob práce umožňuje študentom vytvoriť si k téme vlastný názor a zároveň ich motivuje premýšľať nad tým, ako môžu sami prispieť k pozitívnej zmene.

Inšpirácia, ktorá putuje medzi krajmi

Stretnutie s pedagógmi Bratislavského samosprávneho kraja však nebolo iba jednostranným odovzdávaním skúseností. Vzdelávanie pedagógov vytvorilo priestor aj na diskusiu, výmenu názorov a hľadanie odpovedí na otázku, ako prinášať komplexné témy udržateľnosti bližšie k mladým ľuďom a zároveň ich motivovať k vlastnej aktivite.

Práve učitelia majú v tomto procese nezastupiteľnú úlohu. Sú každodennými sprievodcami mladých ľudí a dokážu ovplyvniť nielen ich vedomosti, ale aj postoje a spôsob premýšľania.

Pre Trnavský samosprávny kraj je preto pozvanie na odborné vzdelávanie pedagógov ďalším potvrdením, že investícia do vzdelávania, inovácií a zdieľania dobrej praxe má zmysel. A možno ešte dôležitejšie – že udržateľnosť nemusí byť pre mladých ľudí iba ďalšou témou v škole. Ak ju dokážeme podať zrozumiteľne, prakticky a s rešpektom k ich pohľadu na svet, môže sa stať témou, ktorá ich skutočne zaujme a motivuje konať.

Veríme, že nový školský rok je príležitosťou na nový začiatok. Pretože meniť svet nezačína veľkými rozhodnutiami. Začína sa otázkou, ktorú si položíme – a odvahou hľadať na ňu vlastnú odpoveď.